八年级上册新闻写作教学：掌握方法，学写新闻，了解世界窗口

一说起“新闻写作”，好多人认为那是记者的事儿，跟咱们普通个人关联不太紧密。可是你琢磨过没， 于信息爆炸的当下，掌握清晰、精准地记录以及传达一件事情，实际上是一种颇为实用的关键能力 。

新闻不只是记者的事

于生活之中，处处皆存有新闻。小区之内，有便民菜站新开设。学校社团，成功举办了环保活动。班级于运动会里，取得了良好成绩，这些皆能够化作新闻素材。关键在于，你有没有一双善于发现的眼睛，以及有无意愿用文字将它记录下。掌握基本的新闻写作方法，可让你更有效地分享信息、传播正能量，甚至推动身边小问题得以解决。

从模仿经典消息开始

想要学习写作新闻，最佳的起始点乃是去模仿典范的消息。就比如说《人民解放军百万大军横渡长江》这一经典之作，它的标题具备高度概括性，导语部分开门见山地切入主题，主体部分依照时间顺序清晰明了地叙述此次战役的整个过程。对于刚开始学习的人而言，可以认真细致地剖析这类文章的段落结构，瞧瞧作者是怎样运用最为简洁凝练的语言将时间、地点、人物以及事件经过交代得清清楚楚的。模仿并非是抄袭行为，而是去学习其组织信息以及突出重点的方式方法。

抓准新闻的六个要素

在动手撰写新闻前期，一定要于内心之中或者纸张之上清晰明确六个关键要素，分别是：何时、何地、何人、何事、为何、如何。此项要求恰似建造房屋所必需的根基，缺少其中任何一项均不可行。举例来说，要是报道一场社区举办的义卖活动，那就得确切写明白是在1月5日于某一个社区广场举办开展的，是由某中学的志愿者发起组织的，其目的在于为留守儿童募集图书，在活动进行的阶段居民们踊跃地参与其中，最终成功筹集了数量若干的书籍。将这些要素完整无误地交代清楚，如此新闻才会显得非常扎实可靠。

精心构思标题和导语

标题作为新闻的“脸面”，其要求是力求做到准确以及醒目，像“校园科技节开幕，学生作品创意纷呈”这样的表述就远比“记一次活动”要好很多。导语是新闻蕴含灵魂所在之处，它一般处于第一段，得运用一两句话去概括整个事件最为核心且又是最新鲜的部件；以此来吸引读者持续往下阅读。好的导语能够让读者瞬间就知晓发生的情况了。

主体部分要详略得当

新闻主体乃是对导语的具体予以展开，于此要留意材料的组织以及详略的安排，和核心事件直接存在关联的内容需详细去书写，那般背景信息则简要地进行交代，像是写一场篮球赛，其中激烈的比赛过程以及关键进球应当详加书写，然而天气情况、观众人数则能够略作书写，与此同时，叙述要保持客观，多运用事实以及直接引语，防止主观臆断以及空洞的抒情 。

反复修改与核实信息

能够被称作好新闻可不是一蹴而就的，是经过修改才得以成就的。当完成之后，得要放开声音去念出来 ，以此来查验语句是不是有着顺畅之感，事实的情况是不是精准无误，数据有没有出现什么差错。尤其需要特地警觉去核查诸如人名、地名、用以标识时间的具体数字甚至职务等这类关键信息，哪怕仅仅只有一个字出现错误，都极有可能对整篇新闻所能具有的可信度造成影响。能够去请同学或者老师协助阅读一番，站在读者的视角给出相应的有助于修改的意见。养成这种修改惯例之后，写作的总体水平才能够实现持续不断地提升 。

知悉了新闻写作的这般基本方式之后，在你身旁近来发生的事件里头，你认为哪一桩最值得你提起笔来撰写成一则新闻用以记录以及分享呢？乐意在评论区留下你的念头，要是觉得此文对你有益处，也请点赞予以支持。